来源: 物联 

每过一段时间，都会有一篇文章站出来义正言辞得喊道：“物联网行业需要复合型人才!”、“复合型人才很关键!”、“复合型人才难培养”等等，可是除了无力的嘶喊之外，对于物联网行业复合型人才的产出方式却所言甚少。笔者在这里结合自身的经验来说几点吧。

技术复合还不够

说到技术，现在不管是学校的教学，还是的培训，在技术方面做得都已经不错了。其实技术培养说简单也简单：无脑堆课程，不管什么领 域都给它来个几本书搞定。做硬件的做硬件，编软件的编软件，搞项目的搞项目。不过培养出来的学生都被自动化和计算机专业通化了，完全无差别。

前两天有一位该专业的学生问我智能教室项目的方案，并列出了一些应用， 让我大跌眼镜。该名学生将智能家居、农业等方案的技术全部照搬了过来，并且老师给的建议是尽量都做，实在让人汗颜。从技术研发的角度来看，多集成一些技术 对于学生的技术提升确实帮助很大，但是特定的项目需要有项目研发的意义，并且这才是第一位的。而从目前的竞赛环境来看，很多竞赛也太过重视技术，个人 认为有些片面。一般的竞赛都是去拿项目比，而项目关键的是应用，是通过有效的模式实现技术成果转化，而不是技术多、深就好。

回到这个智能教室的项目中来，在做之前考虑的首要问题是用户，教室的用户是谁?这些用户在教室中的一系列行为会引发哪些需求?针对这些需求如何用现有的技术进行串接，并实现智能化?后的问题才是技术在实现应用的过程中有哪些细节有待研究。

培养用户情节

不光光是物联网方 面的人才，目前各行各业的人才需求都越来越趋向于“复合型”。因为时代变了，行业的一切都与上个世纪大相径庭——从前编个软件就能卖钱，现在强调用户。一 切技术必须考虑到用户。人才的培养者往往受到自己经历的影响，忽略了当下的一些需求。当一些人自以为是得拿出自己的产品时，却发现根本没人会在意。这个时 代，用户说了算。

所以在复合型人才培养过程中，需要对其灌输这样的时代思想。提及用户体验和商业模式的概念，对于技术、方案和产品要有自己的理解。埋头蛮干的技术党，我们不喜欢。

体现差异性

复合型人才与专才都是有饭吃的，但是他们的区别在哪里?先不论经验，刚刚“出道”的复合型人才与专才的大差别在于对项目有整体的感觉，对产品有一定的市场把握能力，对用户心理习惯有一定的分析能力。

人们常常呼吁的，目前的物联网行业需要复合型人才，正是指这样的多方面人才，对于概念、架构、原理、标准和模式都有所了解及研究能力的人才。技术复合显然早已跟不上时代了。